Jumat, 22 Februari 2013

Tema - Tema Menarik Dalam Mata Pelajaran IPS (Revisi II)

Pembelajaran melalui tema telah di kembangkan di tingkat sekolah dasar dan menengah di Indonesia. Pembelajaran melalui tema sangat menarik untuk dikembangkan, terutama tema-tema pelajaran yang telah di kenal atau menjadi sebuah berita faktual yang dikenal oleh peserta didik. Di tingkat sekolah menengah pertama, pelajaran melalui tema sering diterapkan di dalam mata pelajaran IPS dan IPA. Dalam mata pelajaran IPS, tema-tema dapat diambil dari kehidupan sekitar peserta didik, isu-isu(berita faktual), atau bahkan ditarik dari masalah-masalah sosial yang diketahui oleh siswa. Ada beberapa tema-tema yang dapat digunakan oleh pendidik untuk membuat suatu tema dalam pelajaran, misalnya : 

1 Mengatasi Masalah Banjir Banjir
   Tema ini dapat dikaitkan dengan beberapa materi atau konsep keilmuan dalam
   pelajaran IPS, misalnya menjelaskan tentang:
   a. Definisi Banjir 
   b. Penyebab-penyebab banjir yang ditinjau dari faktor manusia dan alam. 
   c. Dampak-dampak terjadinya banjir ditinjau dari kegiatan ekonomi dan sosial masyarakat. 
   d. Menjelaskan awal mula adanya banjir (ini dikaitkan dengan masa lampau) 

2 Berkunjung ke Candi Borobudur
   Candi Borobudur adalah candi terbesar dan terkenal di Indonesia,
   sehingga siswa mengenali kemegahan dan keindahan Candi Borobudur.Banyak hal yang dapat dijelaskan
   tentang Candi Borobudur dikaitkan dengan beberapa materi pelajaran, misalnya: 
   a. Menganalisis letak geografis Candi Borobudur 
   b. Menjelaskan awal mula adanya Candi Borobudur (dari sisi sejarah) 
   c. Menjelaskan kegiatan pokok ekonomi masyarakat sekitar 

3. Berkunjung Ke Pasar
    Tema pelajaran ini adalah tema yang dapat dengan mudah dianalisis oleh siswa,
    karena pasar dapat dijumpai oleh peserta didik di sekitar lingkungannya. Tema pelajaran ini dapat
    membahas berbagai hal, misalnya: 
    a. Menjelaskan pengertian pasar 
    b. Menjelaskan kegiatan pokok ekonomi masyrakat 
    c. Menjelaskan awal mula adanya pasar atau kegiatan perdagangan di masa lalu yang dapat dikaitkan
        dengan kegiatan berlayar dan berdagang pada masa Hindu-Budha, Islam, dan Kolonialisme. 
    d. Menjelaskan adanya interaksi anatara penjual dan pembeli 

4. Besarnya Jumlah Penduduk Indonesia 
    a. Menjelaskan definisi penduduk Indonesia 
    b. Menjelaskan jumlah penduduk Indoneisa dan masalah-masalah kependudukanya 
    c. Mendeskripsikan cara-cara mengatasi berbagai masalah kependudukan di Indonesia 
    d. Menjelaskan penduduk (masyarakat) Indonesia di masa lalu misalnya dikaitkan dengan masa 
        kolonialisme. 

5. Indonesia Negara Kepulauan 
    a. Menjelaskan letak geogarfis dan astronomis Indonesia 
    b. Menjelaskan bentang alam Indonesia 
    c. Menjelaskan awal mula adanya peradaban Indonesia (misalnya dikaitkan dari pra sejarah Indonesia) 
    d. Menjelaskan kegiatan pokok ekonomi Indonesia 
    e. Mendeskripsikan hubungan kemasyarakatan/penduduk Indonesia. (dikaitkan dengan interaksi atau 
        pranata). 

Diharapkan pendidik dapat memberikan tema-tema pelajaran yang menarik dan mudah dimengerti oleh siswa, karena tema pelajaran yang menarik tentu akan meningkatkan minat belajar siswa di kelas. Tema-tema pelajaran dapat pula dikembangkan dari karakter-karakter atau nilai-nilai yang baik, misalnya: 

1. Semangat dan Pantang Menyerah 
    Ada beberapa materi pelajaran yang dapat ditarik dalam tema ini, misalnya:
    a.  Menjelaskan definisi semangat dan pantang menyerah 
    b.  Menjelaskan semangat para pahlawan melawan penjajah (mengkaitkan perlawanan para pahlawan
         dalam melawan penjajah) 
    c.  Menjelaskan semangat dalam kegiatan berwirausaha (mengkaitkan ciri-ciri wirausaha dan kegiatan
        ekonomi masyarkat) 

2. Religius 
    a. Menjelaskan definisi religius 
    b. Menjelaskan toleransi agama di masa sekarang dan masa lampau (dikaitkan dengan masa Hindu-
        Budha)
   c.  Menjelaskan pranata dan lembaga agama di Indonesia (mengkaitkan dengan definisi pranata dan jenis-
       jenisnya).

Dan masih banyak lagi,tema-tema pelajaran yang dapat dikembangkan oleh peserta didik di kelas. Di harapkan tema-tema pelajaran di kelas adalah tema pelajaran yang menarik dan dapat dipelajari oleh peserta didik. Tema pelajaran akan semakin menarik, apabila pendidik mempersiapkan metode dan media pembelajaran yang menarik pula. Apabila siswa tertarik dengan pelajaran di kelas, diharapkan dapat meningkatkan aktivitas dan kemampuan siswa di dalam kelas.

Tidak ada komentar:

Poskan Komentar

Cari Blog Ini

Memuat...